Moi, je...

Objectifs générés automatiquement

• Auto-tagging Leçon 1 - Premières présentations - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 2
• Vocabulaire champ lexical - Nationalité
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 16

Objectifs générés automatiquement

• Auto-tagging Leçon 1 - Premières présentations - essential
  Exercices · cible : 8 · niveau 2

Objectifs générés automatiquement

• Auto-tagging Leçon 1 - Premières présentations - standard
  Exercices · cible : 8 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 1 - Premières présentations - challenge
  Exercices · cible : 2 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 2 - Dire où on habite et d'où on vient - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 2 - Dire où on habite et d'où on vient - essential
  Exercices · cible : 7 · niveau 2
• Auto-tagging Leçon 2 - Dire où on habite et d'où on vient - essential - La phrase interrogative : Est-ce que... ? Qu’est-ce que... ?
  Grammaire active · cible : 6 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 2 - Dire où on habite et d'où on vient - standard
  Exercices · cible : 5 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 2 - Dire où on habite et d'où on vient - challenge
  Exercices · cible : 1 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 3 - Parler des transports - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 2
• Textbook template (vocab_level)
  Niveau de vocabulaire

• Auto-tagging Leçon 3 - Parler des transports - essential
  Exercices · cible : 6 · niveau 2
• Auto-tagging Leçon 3 - Parler des transports - essential - Les pronoms personnels : Je, tu, il, elle, etc.
  Grammaire active · cible : 8 · niveau 2
• Auto-tagging Leçon 3 - Parler des transports - essential - La phrase déclarative : Je suis, j’ai
  Grammaire active · cible : 9 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 3 - Parler des transports - standard
  Exercices · cible : 5 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 3 - Parler des transports - challenge
  Exercices · cible : 2 · niveau 2

• Vocabulaire champ lexical - Lieu de travail
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 9

• Auto-tagging Leçon 4 - Parler des petits boulots - preparation
  Exercices · cible : 1 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 4 - Parler des petits boulots - essential
  Exercices · cible : 7 · niveau 2
• Auto-tagging Leçon 4 - Parler des petits boulots - essential - Conditionnel de politesse des verbes vouloir et aimer
  Grammaire active · cible : 9 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 4 - Parler des petits boulots - standard
  Exercices · cible : 8 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 4 - Parler des petits boulots - challenge
  Exercices · cible : 1 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 5 - Parler des animaux domestiques - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 2
• Vocabulaire champ lexical - Animaux
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 10

• Auto-tagging Leçon 5 - Parler des animaux domestiques - essential
  Exercices · cible : 8 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 5 - Parler des animaux domestiques - standard
  Exercices · cible : 4 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 5 - Parler des animaux domestiques - challenge
  Exercices · cible : 2 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 6 - Parler des matières et des profs - preparation
  Exercices · cible : 2 · niveau 2
• Vocabulaire champ lexical - Formations : l'école, l'université
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 16

• Auto-tagging Leçon 6 - Parler des matières et des profs - essential
  Exercices · cible : 8 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 6 - Parler des matières et des profs - standard
  Exercices · cible : 6 · niveau 2
• Auto-tagging Leçon 6 - Parler des matières et des profs - standard - Pronoms En et Y
  Grammaire active · cible : 8 · niveau 3
• Auto-tagging Leçon 6 - Parler des matières et des profs - standard - Le Pronom «ça» avec Aimer, Adorer, Détester pour les activités et les choses à manger
  Grammaire active · cible : 4 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 6 - Parler des matières et des profs - challenge
  Exercices · cible : 1 · niveau 2

• Vocabulaire champ lexical - Céréales et pâtes
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 4
• Vocabulaire champ lexical - Desserts
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 5
• Vocabulaire champ lexical - Fruits
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 5
• Vocabulaire champ lexical - Laitages et produits laitiers
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 3
• Vocabulaire champ lexical - Légumes
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 4
• Vocabulaire champ lexical - Poissons et fruits de mer
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 4
• Vocabulaire champ lexical - Viande
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 3

• Auto-tagging Leçon 7 - Parler de ce qu'on mange - preparation
  Exercices · cible : 3 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 7 - Parler de ce qu'on mange - essential
  Exercices · cible : 6 · niveau 2
• Auto-tagging Leçon 7 - Parler de ce qu'on mange - essential - Les pronoms personnels : Moi, toi, lui, elle, etc.
  Grammaire active · cible : 13 · niveau 3
• Auto-tagging Leçon 7 - Parler de ce qu'on mange - essential - C'est, Il y a + du, de la ↔️ pas de
  Grammaire active · cible : 8 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 7 - Parler de ce qu'on mange - standard
  Exercices · cible : 6 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 7 - Parler de ce qu'on mange - challenge
  Exercices · cible : 3 · niveau 2

• Auto-tagging Leçon 8 - Parler des tâches ménagères - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 8 - Parler des tâches ménagères - essential
  Exercices · cible : 7 · niveau 3
• Auto-tagging Leçon 8 - Parler des tâches ménagères - essential - Adjectifs possessifs : Mon, ma, mes, etc.
  Grammaire active · cible : 18 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 8 - Parler des tâches ménagères - standard
  Exercices · cible : 6 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 8 - Parler des tâches ménagères - challenge
  Exercices · cible : 2 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 9 - Parler de sa famille - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 3
• Vocabulaire champ lexical - Famille
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 11

• Auto-tagging Leçon 9 - Parler de sa famille - essential
  Exercices · cible : 7 · niveau 3
• Auto-tagging Leçon 9 - Parler de sa famille - essential - Place et Accord des Adjectifs qualificatifs
  Grammaire active · cible : 3 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 9 - Parler de sa famille - standard
  Exercices · cible : 4 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 9 - Parler de sa famille - challenge
  Exercices · cible : 3 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 10 - Parler de ses loisirs - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 3
• Vocabulaire champ lexical - Loisirs, distractions
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 8

• Auto-tagging Leçon 10 - Parler de ses loisirs - essential
  Exercices · cible : 8 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 10 - Parler de ses loisirs - standard
  Exercices · cible : 6 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 10 - Parler de ses loisirs - challenge
  Exercices · cible : 1 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 11 - Parler de ses habitudes - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 11 - Parler de ses habitudes - essential
  Exercices · cible : 5 · niveau 3
• Auto-tagging Leçon 11 - Parler de ses habitudes - essential - Est-ce que 🆚 Qu’est-ce que
  Grammaire active · cible : 4 · niveau 3
• Auto-tagging Leçon 11 - Parler de ses habitudes - essential - Pronoms En et Y
  Grammaire active · cible : 8 · niveau 3
• Auto-tagging Leçon 11 - Parler de ses habitudes - essential - Place des pronoms en, y, ça
  Grammaire active · cible : 11 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 11 - Parler de ses habitudes - standard
  Exercices · cible : 6 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 11 - Parler de ses habitudes - challenge
  Exercices · cible : 1 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 12 - Parler du week-end - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 3
• Vocabulaire champ lexical - Loisirs, distractions
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 8

• Auto-tagging Leçon 12 - Parler du week-end - essential
  Exercices · cible : 7 · niveau 3
• Auto-tagging Leçon 12 - Parler du week-end - essential - Adverbes de fréquence : Souvent, toujours, jamais, de temps en temps
  Grammaire active · cible : 20 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 12 - Parler du week-end - standard
  Exercices · cible : 5 · niveau 3

• Auto-tagging Leçon 12 - Parler du week-end - challenge
  Exercices · cible : 1 · niveau 3
• Auto-tagging Leçon 12 - Parler du week-end - challenge - Les différents sens de "déjà"
  Grammaire active · cible : 12 · niveau 5

• Auto-tagging Leçon 13 - Parler de l'heure - preparation
  Exercices · cible : 3 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 13 - Parler de l'heure - preparation - Usage et formation des verbes pronominaux se rappeler, se doucher
  Grammaire active · cible : 8 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 13 - Parler de l'heure - preparation - Les verbes du 2e groupe
  Grammaire active · cible : 10 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 13 - Parler de l'heure - essential
  Exercices · cible : 8 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 13 - Parler de l'heure - standard
  Exercices · cible : 9 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 13 - Parler de l'heure - standard - Adverbes de Fréquence: Très Souvent 🆚 Assez Souvent
  Grammaire active · cible : 6 · niveau 5

• Auto-tagging Leçon 13 - Parler de l'heure - challenge
  Exercices · cible : 2 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 14 - Parler des vacances - preparation
  Exercices · cible : 4 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 14 - Parler des vacances - preparation - Passé composé avec l’auxiliaire avoir, verbes du groupe 1
  Grammaire active · cible : 6 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 14 - Parler des vacances - essential
  Exercices · cible : 8 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 14 - Parler des vacances - standard
  Exercices · cible : 10 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 14 - Parler des vacances - challenge
  Exercices · cible : 1 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 15 - Parler des ses expériences - preparation
  Exercices · cible : 4 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 15 - Parler des ses expériences - preparation - Les auxiliaires être et avoir
  Grammaire active · cible : 16 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 15 - Parler des ses expériences - essential
  Exercices · cible : 8 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 15 - Parler des ses expériences - standard
  Exercices · cible : 9 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 15 - Parler des ses expériences - standard - À l’avance 🆚 En avance
  Grammaire active · cible : 10 · niveau 5

• Auto-tagging Leçon 15 - Parler des ses expériences - challenge
  Exercices · cible : 2 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 16 - Parler de la géographie - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 4
• Vocabulaire champ lexical - Villes
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 10
• Vocabulaire champ lexical - Pays
  Vocabulaire par champ lexical · cible : 14

• Auto-tagging Leçon 16 - Parler de la géographie - essential
  Exercices · cible : 7 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 16 - Parler de la géographie - essential - Prépositions de lieu devant un nom commun ou un nom propre
  Grammaire active · cible : 29 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 16 - Parler de la géographie - standard
  Exercices · cible : 10 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 16 - Parler de la géographie - challenge
  Exercices · cible : 3 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 17 - Parler du temps - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 17 - Parler du temps - essential
  Exercices · cible : 6 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 17 - Parler du temps - essential - La Préposition de but Pour avec un nom, un pronom ou un verbe
  Grammaire active · cible : 10 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 17 - Parler du temps - essential - Les pronoms le, la, les
  Grammaire active · cible : 14 · niveau 5

• Auto-tagging Leçon 17 - Parler du temps - standard
  Exercices · cible : 10 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 17 - Parler du temps - challenge
  Exercices · cible : 1 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 17 - Parler du temps - challenge - Le Pronom «le» remplace une proposition
  Grammaire active · cible : 10 · niveau 6

• Auto-tagging Leçon 18 - Parler du passé - preparation
  Exercices · cible : 5 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 18 - Parler du passé - essential
  Exercices · cible : 8 · niveau 4

• Auto-tagging Leçon 18 - Parler du passé - standard
  Exercices · cible : 9 · niveau 4
• Auto-tagging Leçon 18 - Parler du passé - standard - Usages de l’imparfait
  Grammaire active · cible : 10 · niveau 5

• Auto-tagging Leçon 18 - Parler du passé - challenge
  Exercices · cible : 1 · niveau 4